为持续夯实本科教学基础，全面提升教学管理规范化水平和人才培养质量，我校于7月8日下午在6教501会议室召开本科教学规范提质暑期工作部署会。在家校领导及质量办负责人出席会议，教务处相关人员、各学院院长、副院长、系/教研室主任及教学秘书参加。

会上，质量办具体部署了暑期各学院四项核心工作：

一是完成期末教学检查问题整改落实。要求各学院针对期末教学检查中发现的具体问题，制定详细方案，立即启动整改工作，确保问题如期闭环解决。

二是组织对各专业上学期教学材料的全面复查、整改。涵盖范围包括：课程教学基本文件（大纲、教案、进度表等）、课程考核全过程材料（命题、阅卷、成绩分析等）、毕业设计（论文）、课程设计、实验报告、实习实训报告及相关记录等，确保各类教学文档齐全、规范。

三是重点工作清单化与节点化管理。明确了关键时间节点和工作要求，确保任务清晰、推进有序：7月15日前，各教学单位提交教学材料自查中发现的问题清单及对应的整改计划；8月15日前，完成2025版本科专业人才培养方案的修订与定稿工作；9月30日前，完成各学院师资队伍建设规划、学科专业建设规划等专项规划。

四是制度学习与标准贯彻。为确保各项整改任务落地，有效保障质量，要求全体管理干部认真学习质量办印发的《合格评估指标内涵解读》和教务处汇编的《教学管理规章制度汇编》，特别是教学环节质量标准，将其作为行动指南。

副校长钟志平最后强调，规范管理是为了提升质量，其核心在于服务学生成人成才，在于锤炼教师队伍的教学能力和职业素养，在于涵养学校优良的校风教风和学风。全校上下必须树立“全员参与、协同作战”意识，对标对表，压实责任，确保工作实效。